Taller Colombia 1810-1830

Identificar las condiciones sociopolíticas y económicas que caracterizaron a Colombia entre 1810 y 1830

Esta etapa se caracterizó por:

·         El grito de independencia, En Julio de 1.810 se produjo en Santa Fe un alzamiento detonado por motivos más bien triviales, y planeado por los criollos, cuando los hermanos Francisco y Antonio Morales fueron a la casa del español José González Llorente a que les prestara un florero para adornar una mesa en que se serviría un banquete a don Antonio Villavicencio, comisario del rey que llegaba a Santa fe. El español insultó a los criollos, el pueblo se enfureció y estos le dieron una paliza, y se organizó una Junta Suprema de Gobierno del Nuevo Reino de Granada, dirigida por los Criollos, que llevó a declarar Cabildo Abierto, a deponer al Virrey y a suscribir un Acta de Independencia, replicada en otras capitales y en las provincias.

·         La patria boba período comprendido entre 1810 y1816 se le conoce como la Patria Boba, caracterizada por los intensos combates entre los independentistas para definir la forma de gobierno que el nuevo estado debería tener. La lucha constante entre federalistas y centralistas produjo, en esta nación apenas en formación y desarrollo, la inestabilidad política y varias guerras regionales y civiles en todo el territorio. Situación marcada por el regionalismo y el caudillismo, fue aprovechada por La Corona Española para iniciar su reconquista.

·         La reconquista española Con la derrota de Napoleón en Europa por parte de los ingleses al mando de Wellington, quien lo hace retirar de la península ibérica, la libertad del rey de España (Fernando VII) es un hecho, España regresa a su monarquía absoluta, recurre a la santa inquisición para perseguir y acabar cualquier intento de ideas liberales. Da inicio inmediatamente la recuperación de las colonias en América. Para eso encarga de la expedición a el mariscal pablo morillo. Morillo entra en caracas el 11 de marzo de 1811. Después de pactar con los mantuanos venezolanos, se dirige a la nueva granada y en septiembre de 1816 envía sus tropas a santa marta y Cartagena, sitiando a esta última por tres meses en donde los cartageneros realizan una fuerte resistencia solo ganada por el hambre.

·         El Congreso de Angostura se decretó la creación de la República de Colombia, estado que comprendería las antiguas colonias españolas de la Capitanía General de Venezuela, el Virreinato de Nueva Granada y la Real Audiencia de Quito. Todos estos territorios, con excepción del sur y oriente de Venezuela, se hallaban en poder de los españoles

·         La campaña libertadora La Campaña Libertadora de Nueva Granada fue una campaña militar emprendida por Simón Bolívar a finales de 1819 para liberar la Nueva Granada (actual Colombia) del dominio español. La campaña fue un éxito rotundo y gracias a ella se concreta la idea de la unión de la Nueva Granada y Venezuela.

Etapa de consolidación de la independencia

Se presenta entre 1819 a 1830 cuando los sueños de Bolívar  de ver una nación fuerte mueren con él se caracterizó por la creación de la Gran Colombia, Si bien la Gran Colombia fue creada mediante la Ley Fundamental de la República de Colombia expedida durante el Congreso de Angostura (1819), el Estado como fruto de la unión de dichos pueblos no vio la luz hasta el Congreso de Cúcuta (1821), donde se redactó la Constitución nacional con la cual se implementó y reglamentó su creación, al igual que la vida política e institucional del nuevo país. Conformada por Venezuela y Nueva Granada, a la que posteriormente se anexaría Panamá (Gran Colombia) y la división en tres departamentos: Venezuela, Quito y Cundinamarca, siendo sus capitales respectivas Caracas, Quito y Bogotá. Los nombres de Nueva Granada y Santafé quedaron suprimidos.

ACTIVIDAD DE INTERPRETACION

1.   Organiza de 1 a 6 en orden cronológico las siguientes etapas de la historia de Colombia:

___ Patria Boba.

___ Campaña Libertadora.

___ Grito de independencia.

___ Disolución de la Gran Colombia.

___ Reconquista Española.

___ La gran Colombia.

2.   Une con una línea los conceptos y los nombres con el enunciado que corresponda:

COMUNEROS                                         General del ejército español en la Reconquista.

PABLO MORILLO                                    Sistema que defiende la autonomía de las regiones.

FEDERALISMO                                       Invadió los territorios de España.

NAPOLEÓN BONAPARTE                       Inconformes con el gobierno español

CENTRALISMO                                      Período de lucha entre Federalistas y Centralistas.

PATRIA BOBA                                       Defendía un poder único que regulara todo el territorio.

3.  En el siguiente cuadro diferencia cuáles fueron  las ideas federalistas y cuáles las centralistas y por quién eran dirigidas.

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Ideas Centralistas	Ideas Federalistas

4. Escribe el nombre de los países que conformaban la Gran Colombia y su extension o tamaño.

5. Profundiza en los siguientes temas y responde las preguntas

·         ¿Qué paso el 20 de Julio de 1810?

·         ¿Qué periodo comprende LA PATRIA BOBA?

·         ¿Por qué se caracterizó LA PATRIA BOBA?

·         ¿En qué consistió la RECONQUISTA ESPAÑOLA?

·         ¿Qué es el acta de independencia?

·         ¿Las repúblicas de Venezuela y la Nueva Granada con qué títulos fueron reconocidas después de unirse?

·         Cuando se formó la GRAN COLOMBIA, ¿qué intentaba hacer Bolívar con los españoles?

·         ¿Qué permitió la batalla del pantano de Vargas?

·         ¿Quiénes fueron los precursores de independencias en Nueva Granada y posteriormente en América del sur?

·         ¿Qué fue la batalla de Boyacá?

·         ¿En qué fecha ocurrió la batalla de Boyacá?

·         ¿Quién fue Juan José Rondón?

·         ¿Qué país fue el primero en separarse de la gran Colombia?

·         ¿En qué año Venezuela se separó de la gran Colombia?

·         ¿Qué aceleró la separación de Venezuela de la gran Colombia?

http://socialelizatricentenario.webnode.es/quinto/actividades/tercer-periodo/

Rúbrica para evaluar taller  escrito

Indicadores	Desempeño
	Deficiente 1	Con dificultad 2	Bueno 3	Excelente (4
El taller incluye respuestas de todos los puntos con MUY buena consulta
Presenta la bibliografía y recursos consultados con precisión.
El escrito es claro, enfocado e interesante
Las ideas se presentan de manera organizada, coherente y pueden seguirse con facilidad